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校园气象站介绍(校园气象站建设方案)

发布时间:2021-10-11 点击次数:660 文章来源:校园气象站

       面对全社会,尤其是广大中小学生的气象科普工作是气象事业的重要组成部分,校园气象站则是进行校园气象科普的优秀平台和重要的载体。国家十分重视校园气象站在气象科普中所发挥的作用。中国气象局颁发的《气象科普发展规划(2019-2025年)》提出,到2025年,在不断提升科技内涵的基础上,建成与气象现代化水平相适应的现代气象科普体系:形成多样化、特色化的气象科普场馆体系,提升气象科普基础设施服务能力。规划明确提出,要实施校园气象科普活动提升工程,继续鼓励和支持中小学校自办校园气象站,把校园气象站建设与学校气象科技教育相结合,创造性地开展校园气象科普嘉年华、气象知识竞赛、宝贝报天气、小小减灾官全国科普大赛、气象研学之旅等多种活动。

       校园气象站主要作用是监测校园气候要素信息,比如:温湿度、风速雨量、光照辐射等,对于学校的培养学生兴趣爱好,以及学生室外研学实践活动等提供数据参考!但是如果校园气象站本身如果建设安装不合理,就会导致气象要素监测失真,气象要素的数据也就失去了意义,因此校园气象站的选址与建设非常重要。

 

校园气象站建设方案

       首先校园气象站安装本身需要周围四周空旷,周围不能有太高的建筑物,太高的建筑物容易影响气象站本身的监测的数据准确性!比如风速风向等!另外还有需要的注意的是,校园气象站本身依靠传感器来监测气象要素信息,本身的传感器比较精密,因此要尽量避开强辐射的设备,比如变压器等!

       另外气象站本身仪器设备精密,因此在安装的时候尽量有专业的安装人员在场,这个一般来说厂家都会包安装,牵涉到安装都会委派专业的人员进行现场安装调试好!但是也有一些购买者为了节约成本,不愿意接受厂家的委派人员!这样往往会导致安装好的气象站监测数据不准等问题!

 

校园气象站布设方案

一、气象站设备观测场可选在较开阔和地面较平稳地区,有条件的可保持有均匀草层,场内不准种植作物,四周用栅栏围住。

二、气象站设备观测场布置注意互不影响,便于观测操作。

三、高的仪器安置在北面,低的仪器顺次安置在南面,东西排列成行。

四、气象站设备的安装要求如下:

       1、电接风向风速仪:指北针对准正北,主机放在室内,可安装在观测场内,将基础预浇好,法兰片平贴在基础上,固定好,再将钢制立杆与其连接,将铁丝穿过拉线环,分三个方位与地面拉紧固定。也可用同样方法安装在办公楼房顶上面,可以视情况而定。

       2、百叶箱:百叶箱应水平地固定在支架上,支架应牢固埋入地下,高度距地面约1米,以方便学生观测为宜。百叶箱门朝正北。

       3、干湿球温度计,最高、最低温度计:

       (1)在百叶箱底部安装一个温度表支架,干湿球温度表垂直悬挂在箱内,球部向下,湿球球部包扎一条纱布,纱布下部浸到一个水杯内,杯中盛洁净的水,供湿润纱布用。

       (2)最高温度表:安置在温度表支架下横梁的上面一对弧形钩上,感应部分向东稍向下倾斜。最低温度表安置在温度表支架下横梁的下面一对弧形钩上,感应部分向东,约低于最高温度表1厘米。

       4、雨量器:安装在观测场内固定架子上,器口保持水平,距地面约70厘米。

       5、地面温度表:地温观测地段,设在观测场内南面平整出的裸地上,面积约为2平方,地面三支温度表须水平安放在地段中央偏东的地里,按0厘米,5厘米,10厘米的顺序自北向南平行排列,感应部分向东,并使其位于南北向的一条直线上,表间相隔距离约10厘米,0厘米表感应部分表身一半埋入土中,一半露出地面,其余两支表感应部分埋入土中5厘米和10厘米,表身露出地面。埋入土中的感应部分与土壤必须密贴,不可留有空隙,露出地面部分的表身要保持干净。

       6、蒸发皿:将蒸发皿放在支架上,安装在观测场内,蒸发器口缘保持水平,测量前一天20时注入20毫米清水,经24小时蒸发的水量,记入观测薄余量栏,然后倒掉余量,重新取20毫米清水注入蒸发皿内,并记入日原量栏。蒸发量计算公式:蒸发量=原量+降水量-余量,

       7、气压计:气压计应安装在温度少变、光线充足的室内。

       8、日照计:安装在光照好的地方,可在地面上浇个基础,然后把仪器水平固定在基础上,筒口对准正北,然后转动筒身使支架上的纬度记号线对准纬度盘上当地纬度值。



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